On part à la Coupe du monde avec l'Espagne et on apprend l'espagnol !
L'été est arrivé, et avec lui, la Coupe du monde tant attendue de Russie 2018. Comme nous savons que nos élèves d'espagnol adorent le football et que de nombreux pays d'origine participent à cette compétition, nous vous proposons une activité pour aborder avec eux différents aspects de ce sport tant apprécié.
D'une part, nous vous proposons de faire une révision de l'histoire des Coupes du monde, à l'aide de différentes images et vidéos que vous pouvez trouver sur Internet, et d'organiser un quiz avec des questions élaborées par les élèves eux-mêmes, par équipes. Cela peut être un bon moyen de réviser les questions interrogatives, les temps du passé et le vocabulaire sportif, tout en découvrant l'histoire de cette compétition.
Vous pouvez également inclure une activité où les élèves d'espagnol recherchent des informations sur la biographie du footballeur le plus célèbre de leur équipe nationale et font des présentations sur celui-ci devant l'ensemble du groupe.
Enfin, nous vous proposons de commenter un match de football à un ami qui n’a pas eu l’occasion de le voir. L’objectif est d’apprendre le vocabulaire du football, notamment les actions qui se déroulent pendant un match, de résumer un match en utilisant le passé simple et de réviser l’emploi ainsi que les formes irrégulières et régulières de ce temps verbal. Si nous avons accès à Internet en classe, nous pouvons leur montrer un résumé du match que les élèves ont choisi. Après le visionnage, nous leur posons trois questions générales.
Qui a eu le plus d'occasions ?
Y a-t-il eu un penalty ?
Qui a marqué les buts ? Nous leur proposons ensuite un bref résumé afin que les élèves déduisent les actions qui se déroulent lors d'un match. Si nous n'avons pas accès à Internet, nous leur fournissons directement le texte du résumé.
Après avoir lu le texte, nous leur demandons de remplir une fiche avec les principaux événements du match. Ensuite, nous les invitons à dresser une liste des actions qui se produisent lors des matchs de football.
Pour consolider le vocabulaire des actions footballistiques, nous vous proposons un exercice de vocabulaire dans lequel ils doivent associer des actions à des photos et qu’ils peuvent utiliser pour rédiger le compte-rendu du match. Enfin, l'activité principale consiste à demander aux élèves de décrire à leurs camarades le dernier match de football qu'ils ont vu. En guise de préparation, nous leur demandons d'abord de remplir une fiche, puis de faire un résumé oral à leurs camarades. Comme devoir, nous pouvons demander aux élèves de rédiger un texte de 150 mots sur un match qui se jouera le week-end suivant et qui sera diffusé en clair à la télévision.
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